En la Universitat Autònoma de Barcelona, el trabajo de final de estudios admite un uso restringido de la IA, siempre previo acuerdo con tu tutor o tutora y explicado en el trabajo. Se aceptan tareas técnicas que no generan el argumento, y la falta de transparencia sobre el uso se considera falta de honestidad académica.
El documento de referencia es el Posicionament de la UAB sobre el uso responsable de la IA en la actividad académica, publicado en catalán. Esta página cita su apartado sobre el trabajo de final de estudios.
Evalúa tu TFGEl posicionamiento dedica una frase directa a este trabajo: «es permet un ús restringit de tecnologies d’IA previ acord amb la persona tutora». Es decir, se admite un uso limitado de la IA, siempre que lo acuerdes antes con tu tutor o tutora.
Para el TFG o el TFM, pregunta antes a tu tutor o tutora qué herramientas admite y para qué tareas, y guarda ese acuerdo por escrito. El mismo apartado añade: «Cal explicar clarament quin ús s’ha fet de la IA.»
Ejemplo ficticio de una observaciónDices que preparaste los datos con ayuda de una herramienta de IA, pero no explicas cómo comprobaste que no se perdieron casos. ¿Cuántas observaciones tenías antes y después de esa limpieza?
Sube tu TFG o TFM en PDF y recibe observaciones como esta sobre tu propio texto.
Evalúa tu TFGEl documento distingue entre dos tipos de tarea. Se permiten en general las de orden técnico que no piden a la IA el argumento ni el razonamiento del trabajo: buscar y seleccionar bibliografía, gestionar citas y referencias, limpiar y preparar datos, generar visualizaciones y revisar el estilo del texto.
No se permiten las que suponen autoría directa del texto o el juicio analítico que el profesorado considere el núcleo del aprendizaje, ni las que arriesgan que la IA sustituya el pensamiento crítico que el trabajo debe evaluar.
La consecuencia está formulada sin rodeos: «La manca de transparència en l’ús de la IA es considerarà falta d’honestedat acadèmica.» El documento recuerda además que la autoría y la responsabilidad del trabajo y de su contenido son del estudiante.
El posicionamiento remite también a las Normes de convivència de la UAB y a la Ley 3/2022 de convivencia universitaria, que presta especial atención al fraude en los trabajos de final de estudios.
El texto observa que, cuando una herramienta puede producir un escrito aceptable, el valor del trabajo de final de estudios depende cada vez más de poder defenderlo, justificarlo y discutirlo con criterio. Prevé también tutorías presenciales y comentarios sobre borradores durante el trabajo.
Para prepararte, revisa las preguntas del tribunal y ten clara la explicación de cada uso de IA que hayas acordado.
Esmond lee tu TFG o TFM y te señala, en tu propio texto, lo que el tribunal podría cuestionar. No escribe nada por ti.
Esmond es una herramienta de IA para la retroalimentación sobre un borrador ya escrito. En la UAB entra en el uso restringido que requiere acuerdo previo: habla con tu tutor o tutora antes de usarlo.
Si te da el visto bueno, explica en el trabajo que lo usaste para recibir observaciones sobre tu texto y que las decisiones fueron tuyas. Esmond evalúa memorias escritas en castellano. La UAB no ha validado Esmond.
El posicionamiento de la UAB admite un uso restringido en el trabajo de final de estudios previo acuerdo con la persona tutora. Sin ese acuerdo, no cuentes con que esté permitido.
Las de orden técnico: bibliografía, citas y referencias, preparación de datos, visualizaciones y revisión del estilo. No las que sustituyen tu argumento o tu análisis.
En el propio trabajo, de forma clara. El documento recomienda un apartado que describa qué partes tuvieron apoyo de IA, qué tipo de uso fue y cómo influyó en el resultado.
El apartado habla del trabajo de final de estudios, de grado o de máster. Tu máster puede concretarlo más; pregúntalo a tu tutor o tutora.
Citas literales de documentos oficiales, consultados el 10 de noviembre de 2026.
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